Ïåäàãîãèêà èíôîðìàòèêè |
PEDAGOGY OF COMPUTER SCIENCE |
ISSN 2708-4124 |
|
ÍÀÓ×ÍÛÅ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈÓ×ÐÅÆÄÅÍÈß ÎÁÙÅÃÎ ÑÐÅÄÍÅÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈßÈÊÒ â ïðåäìåòíûõ îáëàñòÿõÖÈÔÐÎÂÀß ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÀß ÑÐÅÄÀ ØÊÎËÛ ÊÀÊ ÎÑÍÎÂÀ ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈß ÖÈÔÐÎÂÎÉ ÃÐÀÌÎÒÍÎÑÒÈ ØÊÎËÜÍÈÊÎÂ
Îáó÷åíèå èíôîðìàòèêåÀÏÐÎÁÀÖÈß ÌÎÄÓËÜÍÛÕ ÂÀÐÈÀÒÈÂÍÛÕ Ó×ÅÁÍÛÕ ÏÐÎÃÐÀÌÌ ÏÎ Ó×ÅÁÍÎÌÓ ÏÐÅÄÌÅÒÓ «ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ» ÍÀ ÎÑÍÎÂÅ ÊÎÍÒÅÊÑÒÍÎÃÎ ÎÁÓ×ÅÍÈß Â ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒÍÎÌ ÏÎÄÕÎÄÅ
ÈÇÌÅÍÅÍÈÅ ÏÎÄÕÎÄÎÂ Ê ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÐÀÁÎÒÛ ÏÐÈ ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÅ ØÊÎËÜÍÈÊÎÂ Ê ÎËÈÌÏÈÀÄÀÌ ÏÎ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÅ Â ÏÅÐÈÎÄ «ÖÈÔÐÎÂÈÇÀÖÈÈ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß»
Ó×ÐÅÆÄÅÍÈß ÂÛÑØÅÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈßÈÊÒ â ïðåäìåòíûõ îáëàñòÿõÝÂÐÈÑÒÈÊÎ-ÄÈÄÀÊÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÊÎÍÑÒÐÓÊÖÈÈ ÊÀÊ ÑÐÅÄÑÒÂÎ ÎÂËÀÄÅÍÈß ÖÈÔÐÎÂÛÌÈ ÍÀÂÛÊÀÌÈ ÁÓÄÓÙÈÌ Ó×ÈÒÅËÅÌ ÌÀÒÅÌÀÒÈÊÈ
ÈÍÔÎÐÌÀÖÈßÐÀÁÎÒÀ Ñ ÌÎÒÈÂÈÐÎÂÀÍÍÛÌÈ Ó×ÅÍÈÊÀÌÈÎëèìïèàäû ïî èíôîðìàòèêåÏÎÄÃÎÒÎÂÊÀ Ó×ÀÙÈÕÑß ËÈÖÅß ÁÃÓ Ê Ó×ÀÑÒÈÞ Â ÎËÈÌÏÈÀÄÀÕ ÏÎ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÅ (ñ ïðèëîæåíèåì)
|